Moodle LMS

O edukaciji

Platforme poput Moodle LMS-a omogućavaju edukatorima da transformišu način na koji predaju, pružajući studentima i polaznicima interaktivno i fleksibilno iskustvo učenja.

Ova edukacija bila je namijenjena predavačima u Logate Institutu, sa ciljem da im pruži potpuno praktičan vodič za korišćenje Moodle-a. Kroz ovaj kurs, predavači su naučili kako da koriste digitalne resurse, kreiraju interaktivne sadržaje i organizuju online nastavu koristeći najbolje prakse e-learning dizajna.

Fokus kursa nije bio samo na tehničkom korišćenju platforme, već i na strategijama za angažovanje učenika i optimizaciju online nastave.

Više o dizajnu i implementaciji kursa pogledajte ovdje.

Ciljna grupa

Ova edukacija je bila namijenjena predavačima na Logate Institutu za Informacione Tehnologije

* Moodle platformu koristim godinama kroz rad na univerzitetima gdje je bila primarna za e-learning. Svoj doktorski eksperiment realizovala sam u Moodle-u i razvijala gamifikovane plugine za poboljšanje angažovanosti učenika. Ovo iskustvo mi je omogućilo da kreiram edukaciju koja nastavnicima pomaže da maksimalno iskoriste potencijal ove platforme.

Moodle LMS predavanje za predavace

Struktura kursa – Kako kreirati angažujuće online kurseve?

Kurs je bio organizovan kroz 6 ključnih modula, pri čemu su polaznici prošli kroz praktične vodiče i realne scenarije korišćenja Moodle-a.

  • Uvod u Moodle i osnovne postavke – Kako koristiti platformu i prilagoditi je svojim potrebama?
  • Kreiranje i organizacija kurseva – Kako strukturirati kurs, postaviti lekcije i definisati ciljeve učenja?
  • Dodavanje interaktivnih sadržaja (H5P, video, multimedija) – Kako učiniti kurs zanimljivijim i dinamičnijim?
  • Kreiranje zadataka, kvizova i ocjenjivanje – Kako ocjenjivati polaznike i pružiti kvalitetne povratne informacije?
  • Komunikacija i angažovanje studenata (forumi, chat, grupni rad) – Kako izgraditi interaktivnu online zajednicu?
  • Praćenje napretka i analitika učenja – Kako koristiti podatke o studentima za optimizaciju kurseva?

Predavači su mogli testirati sve funkcionalnosti Moodle-a u realnim uslovima, simulirajući kreiranje sopstvenih kurseva.

Kako je kurs bio organizovan?

  • Potpuno online format – Edukacija je bila dizajnirana kao e-learning kurs i realizovana kroz Moodle LMS.
  • Pristup unaprijed snimljenim video tutorijalima – Polaznici su mogli pratiti kurs sopstvenim tempom.
  • Online uvodni sastanak – Svaki predavač je imao 1 sat online meet-a sa instruktorom za orijentaciju.
  • Praktične vježbe – Polaznici su radili na testnim kursevima i učili kroz praktičan rad.
  • Fleksibilnost i samostalno učenje – Predavači su pristupali materijalima kada im odgovara, uz podršku instruktora.

Šta su polaznici stekli kroz kurs?

  • Na kraju kursa, predavači su naučili kako da:
    Samostalno kreiraju i organizuju online kurseve u Moodle-u.
  • Dodaju interaktivne elemente (H5P, video, testove) za angažovanje polaznika.
  • Efikasno ocjenjuju studente koristeći Moodle alate.
  • Kombinuju forume, chatove i grupne zadatke za bolju interakciju.
  • Prate napredak polaznika i koriste analitiku učenja za optimizaciju nastave.

Ovaj kurs je pomogao edukatorima da sigurno pređu na online nastavu i koriste Moodle LMS kao moćan alat za unapređenje obrazovanja.

Iskustva polaznika